Frederikke Torp Larsson

Hvorfor har I valgt en Steinerskole til jeres barn/børn?

Vi ønsker en eksamensfri og testfri skole for vores børn. Desuden skal de uddannes bredt fra begyndelsen, så de ud over boglige færdigheder også lærer håndens arbejde og at udtrykke sig kunstnerisk i musik, drama, på lærred og i keramik. Sådan får vores børn alle muligheder. De mange kompetencer kan kun gavne dem i deres voksenliv – privat og på jobbet.

Det særlige menneskesyn er også en væsentlig grund til, at vi har valgte en Steinerskolegang til vores børn.

Hvad forventer I en Steinerskole kan give jeres barn/børn, som I ikke kan få på en folkeskole?

En fantastisk vifte af fag og klare pædagogiske mål, der ikke skifter med de politiske vinde.

Havde I nogle betænkeligheder ved at vælge en Steinerskole?

Ja, Vi var bange for, om de lærte nok.

Hvis ja – er de betænkeligheder overvundet?

Fuldkommen forsvundet. Fagligheden er høj, men veksler selvfølgelig. Man SKAL jo ikke kunne læse i 2. klasse, for de faglige krav er sat i relation til det enkelte barn. Og alle kommer til at læse.

Er der noget, der har overrasket jer ved at have barn/børn i en Steinerskole – såvel positivt som negativt?

Postivt var vi overrasket over, at alle ikke SKAL kunne præstere de samme faglige reultater på samme tid. Dét giver børnene en ro – og en gensidig respekt for hinandens styrkeområder.

Negativt synes vi ikke resultaterne i sprogundervisningen er imponerende i forhold til den gode lærerplan og den tidlige start. Klasselærerene varetager tit de første fem års sprogundervisning – men de er ofte ikke fagligt godt nok klædt på til opgaven.

Hvad er det vigtigste, barnet/børnene har lært indtil nu i Steinerskolen?

Mine børn har fået sans for hele kulturlivet – og kan lytte i kraft af den levende fortælllings stærke plads i undervisningen. De kan også huske exceptionelt qua indlæring af rim, remser og skuespil fra 1.klassetrin. Deres iagttagelsesevne er også skarp, fordi anskuelighedsundervisningen går igen i alle fag.

Synes I, at barnet/børnene lærer nok?

Ja, de lærer mere end nok!

Hvad er det vigtigste, jeres barn/børn får med sig videre i livet fra Steinerskolen?

De får-og har allerede- lysten til og glæden ved at lære og en almen dannelse i ordets gode gammedagse forstand. Og de får evnen til frit at kunne gå ind og ud af forskellige lærings-og arbejdsstile.

Er jeres barn/børn glade for at gå i skole?

Ja. De elsker det!

Hvordan synes I, at Steinerskolen håndterer mobning og drilleri?

Ja – det bliver taget meget seriøst.

Gør Steinerskolen nok for at udvikle barnets/børnenes selvtillid og selvværd?

Ja, den gør ikke andet. Det er jo det der er det ganske særlige ved skoleformen og dens læreplan. Der er altid et fag, hvor det enkelte barn kan finde sine styrker – og ikke mindst se de andres stærke sider.

Er der noget, I synes, Steinerskolen kunne gøre bedre?

Hvis pengene fulgte børnene – ligesom i Sverige, så havde alle forældre råd til at vælge en friskole- og vi ville have flere elever af anden etnisk herkomst, så vores børn også mødte den nydanske side af samfundet og vice versa.

Vores 11. og 12. klasse må vi forældre selv betale for- vi kunne tilbyde bedre niveau-delt undervisning, hvis vi fik det tilskud igen, som Steinerskolerne blev frataget for nogle år siden.

Har I noget på hjerte, som ikke er omfattet af ovennævnte spørgsmål?

Skolen satser på at bruge kvalitetsmaterialer i alle praktiske fag. Det giver børnene en sans for kvalitet allerede fra de er helt små – det gælder strikkegarn, papirkvalitet, metaller og malefarver.