At kunne genkende sig selv
– kursus i vidnesbyrdskrivning
Hvordan kan man skrive et vidnesbyrd, så eleven oplever at kunne genkende sig selv og blive set i den faglige vurdering, og så indholdet samtidig giver mening for elevens forældre og for uddannelsessystemet? Hvordan kan vidnesbyrdet tjene et legitimt evalueringsformål for skolens egen udvikling af undervisning og evalueringspraksis, og samtidig gøre sig gældende i samfundets samtale om og diskurser for god evaluering?
Steinerskolerne udbyder kursus i vidnesbyrdskrivning, hvor lærere kan få mulighed for at opnå viden om og kompetencer i at skrive vidnesbyrd og gennemføre skriftlig evaluering. Kurset er udviklet i samarbejde med erfarne eksperter, undervisere samt lærere og praktikere fra steinerskoler. Kurset tilbydes igen fra januar 2026.
