Mål for undervisningen
Den enkelte steinerskole er uafhængig og opstiller sine egne pædagogiske- og faglige læringsmål. En gennemgående målsætning er dog at styrke barnets sanseoplevelser og indre liv, udvikle barnets og den unges faglighed, stimulere deres selvværd og engagement og udvikle deres sociale kompetencer og kreativitet.
Dette skaber grundlag for fordybelse og samarbejde, og for at barnet og den unge selv udfolder sine muligheder, også senere i livet.
Steinerpædagogikken ønsker at møde børnene og de unge som ‘hele mennesker’ ved at tilbyde dem sammenhæng, udfordring og bredde i fagtilbuddet i hele deres skolegang. Dette ses som en væsentlig forudsætning for, at eleverne som unge og voksne kan hvile i sig selv og udtrykke sig frit i de sammenhænge, de indgår i.
